Ever-Fi와 HigherOne이 실시한이 보고서는 42,000 명의 대학생들을 대상으로 금융 태도와 적성을 측정했습니다. 참가자들의 응답은 2012-2013 학년도부터 2014-2015 학년도까지 추적되었습니다. 다음은 보고서의 주요 내용입니다.

재정적 경험과 노출

2014-2015 학년도에 설문 조사를 한 대학생들은 이전 계좌보다 당좌 예금 계좌를 보유 할 가능성이 높습니다. 또한 대부분의 학생들은 적어도 하나의 신용 카드를 갖고 있다고 말했습니다. 학생들은 종종 신용 카드에 미 지불 금액을 많이 썼다고 지적했습니다.

재정적 인 행동

이 보고서는 학생들이 종종 무책임한 재정적 결정을 내리는 것으로 나타났습니다. 예를 들어, 설문 조사에 응한 학생들은 신용 카드 청구서를 적기에 지불하거나, 불일치에 대한 신용 카드 청구서를 검토하거나, 매월 전체 신용 카드 잔액을 지불 할 가능성이 적었습니다. 학생들은 당좌 계좌의 균형을 맞추고, 예산을 따르고, 소득의 5-10 %를 투자하거나, 신용 조사소에 연락하고, 신용 점수를 발견하는 등 재정적으로 건전한 결정을 내릴 가능성이 적습니다. ( 대학생이 돈을 절약 할 수있는 10 가지 방법 참조)

재무 지식 부족

학생들의 위험한 행동은 금융 문맹으로 인한 것일 수 있습니다. 응답자의 34 %만이 고등학교에서 금융 문학 수업을 들었습니다. 또한 학생들이 금융 지식에 대한 퀴즈를 받았을 때 평균 학생은 6 개 질문 중 2 개를 올바르게 대답했습니다.

Financial Stressors

4 년제 대학의 학생들에게 가장 큰 재정적 스트레스를 유발 한 부분은 다음과 같습니다.

- 졸업 후 직업을 찾는 69 %

• 55 % 학비의 인상률
• 도서 및 학용품의 54 % 비용 (교과서 저장 방법은 여기
• > 학기를 끝내기에 충분한 돈이있는 50 % 48 % 재정 보조 신청 / 충분한 재정적 지원 지출 47 % 추적
• 46 % 학교에서 1 년 동안 지불하는 방법
• 학자금 대출 규모의 44 %
• 36 % 당좌 대월 / 체킹 계좌 관리
• 35 % 동료와 함께 유지
• 재무 수준 준비 58 %가 돈을 관리 할 준비가 됨
• 63 %가 시간을 관리 할 준비가 됨
• 모든 상황을 처리 할 준비 수준을 설명하는 메시지가 표시되면 학생들은 재정 관리 준비가 가장 적다고보고했습니다. 67 %가 성공을위한 도움과 자원을 찾을 준비가되어 있음

70 %가 조직 된 체재 할 준비가 됨

73 %가 교과 과정을 따라갈 준비가 됨

• 흥미롭게도, 동료보다 나이가 든 나이가 덜 준비되어 있다고 느꼈다.전반적으로, 당좌 예금 계좌를 가진 학생들은이 자금을 관리 한 경험으로 동료보다 더 준비가되어있었습니다.
• 4 년제 대학의 학생들은 다음과 같은 학생 대출 채무 합계를보고했습니다.
• 25 %는 $ 9,999,999 미만의 대출이 있었고, 21 %는 10,000 달러에서 19 달러 사이의 대출을 가지고있었습니다. 999 999 999 999 999 999 대출은 $ 40, 000
• 이상인 경우 22 %가 20,000 달러와 29,000 달러 사이의 대출을 보유한 경우 1199 % 2 년제 대학의 학생들은 4 년제 대학의 학생들보다 건강한 재정 행태를보고했습니다. 또한, 그들은 단기간 동안 학교에 있었기 때문에 나이가 많은 학생들이 많았습니다. 조사 대상 학생의 51 %는 9,999 달러 미만의 대출을 가지고있었습니다. 전체적으로 여학생들은 남성 동료들보다 재정적 책임이 많았으며, 두 그룹의 학생들은 나이가 들수록 재정적으로 성숙한 것으로 나타났습니다. 또한 부모의 교육 수준이 높을수록 학생의 스트레스 수준은 낮아진다.
• 결론

대학생들은 종종 어린 나이에 돈을 관리하는 경험이 있지만, 고등학생들에게는 더 많은 금융 교육이 필요합니다. 다른 학문은 학생 대부의 크기가 증가하고 있다는 것을 보여 주었다. 재정적 인 결정에 관한 적절한 지시가 없다면, 대학생들은 부채를 필연적으로 보게되고, 따라서 그들의 삶에 심대한 부정적 영향을 미칠 수있는 강박적인 재정적 인 행동에 참여하게됩니다.

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