대학 학위를 가진 대부분의 근로자는 왜없는 사람들보다 훨씬 많은 수입을 얻는가? 국가의 교육 시스템은 경제적 성과와 어떤 관련이 있습니까? 교육 및 훈련이 경제와 어떻게 상호 작용 하는지를 아는 것은 어떤 노동자, 기업 및 경제가 번성하는 이유를 이해하는 데 도움이됩니다.

참조 : 평생 교육을 계속 유지하기

노동 공급이 증가함에 따라 임금 수준에 더 많은 압박이 따른다. 고용주의 노동 수요가 노동 공급에 뒤지지 않는다면 임금 임금은 낮아질 것이다. 이것은 특히 신입 사원 입국 장벽이 낮은 산업에서 일하는 직원, 이자형. 그들은 높은 교육 또는 훈련 요구 사항이 없습니다. 더 높은 요구를 가진 산업은 그 산업에서 운영 할 수있는 노동력 공급이 적고 필요한 교육과 훈련이 막대한 비용을 부담하기 때문에 노동자에게 더 높은 임금을 지불하는 경향이있다.

- 국가에 대한 교육의 이점

세계화와 국제 무역은 국가와 그들의 경제가 서로 경쟁 할 것을 요구한다. 단일 국가가 특정 산업을 전문으로하지는 않지만 경제적으로 성공한 국가는 다른 국가보다 경쟁력 있고 비교 우위를 유지할 것입니다. 이는 국가 경제가 세계 시장에서 서로 다른 장단점을 가진 다양한 산업으로 구성된다는 것을 의미합니다. 한 국가의 근로자에 ​​대한 교육 및 훈련은 국가의 경제가 얼마나 잘 될지를 결정하는 중요한 요소입니다.
교육과 교육의 경제학에 대한 연구는 경제 전체와 고용주 및 근로자의 분석을 포함한다. 임금 수준에 영향을 미치는 두 가지 주요 개념은 훈련과 교육입니다. 일반적으로 잘 훈련 된 근로자는 더 열악한 훈련을받는 근로자보다 생산성이 높고 더 많은 돈을 벌 수 있습니다.

훈련

성공적인 경제에는 다른 국가의 경제보다 경쟁력을 지닌 수준에서 산업을 운영 할 수있는 노동력이 있습니다. 이를 달성하기 위해 국가는 세금 감면 및 상각을 통해 훈련 인센티브를 제공하거나, 훈련을위한 시설을 제공하거나,보다 숙련 된 인력을 창출하기 위해 고안된 다양한 수단을 시도 할 수 있습니다. 경제가 모든 산업 분야에서 경쟁 우위를 유지할 것 같지는 않지만 숙련 된 전문가가보다 쉽게 ​​훈련받을 수있는 산업 분야에 집중할 수 있습니다.

교육 수준의 차이는 빈부 국과 빈곤 국가를 구분하는 중요한 요인으로 지적되었습니다. 지리 및 가용 자원과 같은 다른 요인들이 확실히 작용하고 있지만, 잘 훈련 된 근로자를 갖는 것은 파급 효과와 외부 효과를 창출합니다.예를 들어, 유사한 사업체는 숙련 된 근로자 (예 : 실리콘 밸리)의 가용성 때문에 동일한 지리적 영역에 집중 될 수 있습니다.

고용주의 경우

고용주는 생산적이며 관리가 덜 필요한 근로자를 원합니다. 고용주는 직원 교육 비용 지불 여부를 결정할 때 여러 가지 요소를 고려해야합니다.

연수 프로그램이 근로자의 생산성을 향상시킬 것인가?
생산성 향상으로 교육 프로그램의 전부 또는 일부에 대한 비용 지불이 보장됩니까?

• 고용주가 교육비를 지불하는 경우 교육 프로그램이 완료된 후에 직원이 회사를 떠날 것입니까?
• 새로 훈련 된 근로자가 더 높은 임금을 지킬 수 있습니까? 근로자가 자신의 협상력이 향상되는 것을 볼 수 있습니까?
• 고용주는 새로 훈련 된 근로자에 ​​대해주의해야하지만 많은 고용주는 훈련 비용을 지불하는 회사와 교환하기 위해 근로자에게 일정 기간 동안 회사를 계속 출퇴근하도록 요구합니다.
• 기업들은 또한 훈련을 받아들이기를 꺼리는 직원들과 마주 칠 수도 있습니다. 고용 안정이 높아지면 숙련 된 전문가를 고용하거나 훈련을 덜받는 직원을 고용하기가 어려워 질 수 있기 때문에 노조가 지배하는 산업에서 이러한 일이 발생할 수 있습니다. 그러나 노동 조합은 고용주와 협상을 통해 회원들이 더 잘 훈련되고 생산성이 높아져 일자리가 해외로 이전 될 가능성을 줄일 수 있습니다.

근로자의 경우

근로자는 자신의 역량을 개발하고 개선함으로써 수익 잠재력을 높입니다. 특정 직업의 기능에 대해 더 많이 알게되거나 특정 산업을 더 많이 이해할수록 더 많은 가치가있는 것으로 나타납니다. 직원들은 더 높은 임금을 받기 위해 경쟁하기 위해 고급 기술이나 새로운 기술을 배우기를 원합니다. 일반적으로 근로자는 자신의 임금이 고용주의 생산성 향상보다 더 작은 비율로 증가 할 것으로 기대할 수 있습니다. 근로자는 훈련 프로그램에 참여할지 여부를 결정할 때 여러 가지 요소를 고려해야합니다.

얼마나 많은 생산성을 얻겠습니까?
교육 프로그램 비용은 얼마입니까? 근로자가 프로그램 비용을 보장하는 임금 인상을 보게됩니까?

• 숙련 된 전문가를위한 노동 시장은 어떤가? 시장은 훈련받은 노동으로 이미 충분히 포화 상태에 놓여 있습니까?
• 일부 고용주는 프로그램 비용의 전부 또는 일부를 지불하지만, 이는 항상 그런 것은 아닙니다. 사실, 근로자가 프로그램을 중단하면 임금을 잃을 수도 있습니다.
• 경제를 위해

많은 국가들이 기술 및 과학 분야와 같은 새로운 산업에서 기능 할 수있는 근로자를 생산할 수있는 교육 시스템을 개발하는 데보다 중점을두고있다. 이것은 부분적으로는 선진국의 고령 산업의 경쟁력이 낮아짐에 따라 산업 경관을 계속 유지할 가능성이 낮기 때문입니다. 또한 모든 사람들에게 교육의 기회가 있다는 신념이 점점 커지고 있으며 인구의 기초 교육을 향상시키기위한 움직임이 나타났습니다.

경제학자들이 "교육"에 관해 말할 때, 초점은 대학 학위를 취득하는 노동자에만 국한된 것이 아닙니다. 교육은 종종 특정 수준으로 나뉩니다.
초등부 - 미국 초등학교라고 부름

중고등 학교 - 중학교, 고등학교 및 예비 학교 포함

• 고등 교육 기관, 커뮤니티 칼리지 및 직업 학교 < 교육받은 근로자가 문해력과 비판적 사고가 필요한 업무를보다 효율적으로 수행 할 수 있기 때문에 교육받은 근로자의 비율이 증가함에 따라 국가의 경제는 더욱 생산적으로 변합니다. 앞서 언급했듯이, 교육 수준이 높은 근로자는 교육 수준이 낮은 근로자보다 생산성이 높습니다. 그러나 높은 수준의 교육을받는 것도 비용이 든다. 국가는 교육 혜택을 받기 위해 광범위한 대학 네트워크를 제공 할 필요가 없으며 기본적인 문해 프로그램을 제공하면서도 경제적 개선을 볼 수 있습니다.
• 인구의 많은 부분이 학교에 다니고 졸업하는 국가는 교육 수준이 낮은 근로자보다 빠른 경제 성장을 보입니다. 결과적으로 많은 국가에서 경제 성과를 향상시키기 위해 초등 및 중등 교육에 대한 기금을 제공합니다. 이런면에서 교육은보다 나은 장비에 대한 투자와 마찬가지로 인적 자본에 대한 투자입니다. 유네스코와 유엔 인간 개발 프로그램에 따르면, 학교에 등록 된 공식 중등 학교 연령의 아동 수와 인구 중 중등 학교 연령의 아동 수 (등록 비율이라고 함)의 비율은 선진국보다 개발 도상국에서 더 높다. 이는 교육 지출과 GDP의 비율이 다른데, 이는 국가 인구의 교육 수준과 항상 상관 관계가있는 것은 아닙니다. 따라서 GDP의 높은 비율을 교육에 소비하는 국가가 반드시 인구를 더 많이 교육시키는 것은 아닙니다.
• 기업의 경우, 직원의 지적 능력이 자산으로 취급 될 수 있습니다. 이 자산을 사용하여 판매 할 수있는 제품 및 서비스를 만들 수 있습니다. 기업에 고용 된 잘 숙련 된 근로자 일수록 이론적으로는 더 많이 생산할 수 있습니다. 고용주가 이러한 방식으로 교육을 자산으로 취급하는 경제를 종종 지식 기반 경제라고합니다. 어떤 결정과 마찬가지로 교육에 투자하는 것은 근로자를위한 기회 비용을 포함한다. 교실에서 보낸 시간은 임금을 받고 일하는 데에도 쓸 수 없습니다. 그러나 고용주는 일자리를 잡는 데 필요한 일이 더 높은 수준의 교육을 필요로 할 때 더 많은 임금을 지불합니다. 따라서 임금 인상은 단기간에 교육을 받기위한 기회 비용으로 낮아질 수 있지만, 일단 훈련이 완료되면 임금은 앞으로 더 높아질 것입니다.

거미줄 모형

훈련과 교육은 완료되기까지 시간이 걸리기 때문에 특정 유형의 근로자에 ​​대한 수요의 변화는 장기적으로나 단기간에 다른 영향을 미친다. 경제학자들은 노동 공급과 노동 수요의 거미줄 모델을 사용하여 이러한 변화를 보여줍니다.이 모델에서 노동 공급은 장기적으로 분석되지만 수요와 임금의 변화는 단기적으로 장기 균형으로 이동함에 따라 나타난다.

그림 1 : 수요와 임금의 단기 변동

단기적으로는 숙련 된 근로자에 ​​대한 수요 증가로 인해 균형 수준 (A) 이상의 임금이 인상된다. 장기적 노동 공급 곡선을 따라 증가하는 대신에, 그것은보다 탄력적 인 단기 노동 공급 곡선 (L)을 따른다. 단기간의 곡선은 새로운 기술 세트를 가지고 있거나 즉시 훈련 할 수있는 근로자의 수가 제한되어 있기 때문에보다 비 탄력적입니다. 점점 더 많은 근로자가 훈련됨에 따라 (B) 노동 공급이 바뀌었다 (L2). <그림 2> 신규 근로자는 임금 임금에 영향을 미친다.

신입 사원 채용이 늘어남에 따라 임금 인상률은 W2에서 W3으로 떨어집니다.
그림 3 : 새로운 임금 균형이 수립 됨

임금이 낮아짐에 따라 고용주가 요구하는 기술에 대한 훈련에 관심이있는 근로자는 더 적습니다. 임금 상승률이 조금씩 올라가더라도 임금은 W3까지 올라간다. 이주기의 임금 인상과 노동 증가는 그것이 균형에 도달 할 때까지 계속된다. 원래의 상향식 수요 변화는 장기간의 노동 공급을 충족시킨다. 결론

노동 공급에서 가능한 근로자의 지식과 기술은 비즈니스와 경제 성장을 결정하는 핵심 요소이다. 학교 교육뿐만 아니라 교육을 통해 가져온 상당한 숙련 노동력을 가진 경제는 종종 하이테크 제조와 같은 부가가치가 높은 산업의 개발을 통해이를 활용할 수 있습니다.

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